和合共建：老挝高等艺术教育的“一带一路”协同治理探究

本书从“一带一路”倡议背景出发，全面研究了老挝高等艺术教育的文化根基、发展态势以及在中老教育合作中的实践与意义。全书通过历史梳理、文化分析和国际合作评估，探讨如何以协同治理的方式推动老挝高等艺术教育的深度发展，助力中老共建“一带一路”的教育与文化互通。本书结合实地调研、多学科分析与案例研究，全面揭示老挝高等艺术教育的历史逻辑、现状挑战与未来机遇，为中老教育合作与区域文化治理提供理论依据与实践支持，适合教育决策者、政策研究者、高校管理者、文化教育者及“一带一路”研究学者参考使用。